186、新任教师?一（立志征服叛逆小孩） (第3/6页)

是换个吹捧对象而已，甚至这对象还不是个人，而是虚无飘渺的自由。

    子禛本身虽然是学历史的，但他对於历史的教学态度和保全教师饭碗的方法一贯只有一条宗旨。

    那就是──「见人说人话，见鬼说鬼话」。

    历史固然有自己的正统，可终归排不开想要C纵大局的那无数双大手。

    他尊重那些想要将历史还原的伟大学者，但作为他这个立场，他只能告诉自己──历史是可以被利用的。

    一如中原骂了东瀛近千百年的妖魔鬼怪。

    一如东瀛嘲了中原近千百年的道貌岸然。

    所以人总得拒绝接受一部份的事实来进行站队。

    因为事实总告诉你，没有谁b谁更高贵。

    刚从校长办公室出来，子禛的衣领上正经的两颗扣子还扣着，一半是因为来之前东方介坚持扣住的，自从上次拒绝回答小小介关於自己能力变化的问题後，对方就一直闹别扭，所以子禛只得在其他方面顺着点毛梳；一半是因为在校长面前不方便太放浪。

    可等他拐个弯进教学楼，那两颗正经扣子就开了，隐约可见lU0露的JiNg巧锁骨。

    没办法，太正经不是他的风格。

    而此刻远在三间教室距离外，早自习的钟声刚响，高二五班，也是文科班，正在讨论关於本班那素未谋面的代班导师是何方神圣。

    「欸欸！新来的那个历史老师！听说以後要代我们班的！」

    「啊？新来的？我们历史不是李老师上吗？」

    「不是！昨天李老师不都说了她只是代这一次吗？不然你以为她为甚麽只带我们念了整整两节课的导读？」

    「那这个这次来的教历史的怎麽样啊？听说历史老师就没有丑的，清一sE都是大美nV大