第四十章讨论姿势 (第2/4页)

得格外不同。

    孩童对他好奇，碍于老师的威严，一个个不敢造次。

    只静静地睁着双眼望过去，观察他的一举一动。

    “这首诗…念起来b较容易，五年级孩子学另一首…”

    宋河翻开另一本教材，手却再次不听使唤，颤个不停，g脆捧起来握在手心，念起了另一首。

    叶山月没有听进去诗词，反应过来时，小孩已经举着手站起来。

    “老师你好厉害，都知道书上没有的诗！”

    宋河几乎呆愣在原地。

    “对啊，老师你会的好多！”

    宋河自觉今天念了太多无关紧要的诗，这时候稳定心神，翻开书本，找到五年级学生的课文。

    转过身写板书。

    叶山月似乎看到了他眼角隐忍着的泪水。

    果然，宋河背对着学生们，摘下眼镜，肩膀一颤颤的，无声啜泣。

    转过身用手抹了把脸，笑起来指着黑板上的疑难字逐个解释。

    课堂渐入佳境，气氛活跃，宋河在讲台上熠熠生辉。

    书生意气，满腹酸文，终于有了用武之地。

    叶山月静静地看着，心中五味杂陈，大家似乎都有了发挥自己能量的地方。

    唯独自己，东一榔头西一bAng槌，什么都没有做好。

    什么也没正经做过。

    日复一日地熬着日子